2020年第36屆楚才作文真題出來啦!
小學組
第36屆(2020)楚才寫作大會暨“學習強國”主題征文
小學組賽題
說明:
1. 請從以下賽題中任選一道完成寫作;
2. 請在統一的文稿紙上準確填寫所選題號、題目(評審時按年級、題號分開閱卷);
3. 打開思維,自由想象,鼓勵創新(若非注明,文體不限);
4. 獨立完成,嚴禁抄襲、代寫。
命題一:
“我的中國故事”(“學習強國”《愛國情·強國志·報國行》主題征文)
“中國故事”,包括中國文化(或我與中國文化)的故事、中國人的故事、中國精神的故事。請結合自己的知識、經歷、體驗,包括在新冠疫情期間的生活、感受,講一個能體現“中國特質”的故事。題目自擬,文體不限。
命題二:
一個班干部的公開信
(小提示:不一定是書信體。你可以是當事人,也可以是旁觀者……)
命題三:
“家校微信群(或QQ群)”
每一個班級都有這樣的群,里面每天都在發聲、交流,也在不斷產生話題、故事,甚至風波……可以重擬題目,文體不限,詩歌除外。
(小提示:不要只盯著“群里”,也許那只是“冰山的一角”……)
命題四:
班上組織了一場討論(或辯論),主題是:“勞動課”要不要進校園?“勞動課”應該是個什么樣子?體育課可否代替勞動課?……
請選擇合適的角度寫一篇文章,能體現你的看法、主張、設計。題目自擬,文體不限,詩歌除外。
(小提示:討論可以延伸到家里……)
命題五:
灰太狼的面包店
命題六:
下圖是“中國當代家長對于孩子前途的預估變化”。我們看到的是一個不斷“下降”的曲線。請根據圖表所表達的意思,結合自己的家庭、家教實際展開寫作。題目自擬,文體不限。
說明:1.左邊的數字為家長對孩子智商的預估(預期)
2.“985”、“211”泛指中國大陸重點大學
初中組
第36屆(2020)楚才寫作大會暨“學習強國”主題征文
初中組賽題
說明:
1. 請從以下賽題中任選一道完成寫作;
2. 請在統一的文稿紙上準確填寫所選題號、題目(評審時按年級、題號分開閱卷);
3. 打開思維,自由想象,鼓勵創新(若非注明,文體不限);
4. 獨立完成,嚴禁抄襲、代寫。
命題一:
“愛國主義的正確打開方式”(“學習強國”《愛國情·強國志·報國行》主題征文)
你怎么理解“愛國主義”?真與偽、理性與偏激的邊界在哪里?如何構建正確的、有效的愛國主義教育體系……請圍繞這一話題,選擇合適的角度展開寫作。可重擬題目,文體不限。
命題二:
何以為我
命題三:
“雙十一”這天,我選擇了不消費……
請根據這個情境片段展開思考、想象寫作。題目自擬,文體不限。
命題四:
風從 來(請補齊文題,然后寫作,文體不限)
命題五:
這是新冠疫情期間長出的竹子,沒有被游客觸摸或刻劃,顯得如此不同……請據此展開聯想和想象作文。題目自擬,文體不限。
命題六:
上圖是“中國當代家長對于孩子前途的預估變化”。我們看到的是一個不斷“下降”的曲線。請根據圖表所表達的意思,結合自己的家庭、家教實際和未來發展作文。題目自擬,文體不限。
說明:1.左邊的數字為家長對孩子智商的預估(預期)
2.“985”、“211”泛指中國大陸重點大學
高中組
第36屆(2020)楚才寫作大會暨“學習強國”主題征文
高中組賽題
說明:
1. 請從以下賽題中任選一道完成寫作;
2. 請在統一的文稿紙上準確填寫所選題號、題目(評審時按年級、題號分開閱卷);
3. 打開思維,自由想象,鼓勵創新(若非注明,文體不限);
4. 獨立完成,嚴禁抄襲、代寫。
命題一:
“學習強國”《愛國情·強國志·報國行》主題征文
請結合自己的志趣和未來的大學學習、職業生涯規劃,圍繞你對“大國之路”“大國格局”“強國夢”的理解和思考作文。題目自擬,文體不限。
命題二:
“新冠之變”
2020年初春突如其來的新冠病毒疫情,改變了世界,改變了或正在改變很多人的生活、“三觀”甚至命運。請以此為題材展開寫作,題目自擬,文體不限。
命題三:
2020年10月17日,貴州遵義,一個騎行裝扮的青年男子坐在熱鬧的街道邊,面前擺放著一張“乞討書”:騎行途中遇到困難,急求20元吃飯。方便的貴人請幫我湊點錢回家,謝謝!
一位路過的女子怒懟:飯都吃不上,追什么詩和遠方?!
你對上述材料有怎樣的感受和聯想?請據此展開寫作,題目自擬,文體不限。
命題四:
隨它去吧
命題五:
中國香港作家倪匡說:人類之所以有進步,主要原因是下一代不怎么聽上一代的話……
你贊同他的話嗎?或者另有所想?請據此作文,題目自擬,文體不限。
命題六:
下圖是“中國當代家長對于孩子前途的預估變化”。我們看到的是一個不斷“下降”的曲線。請根據圖表所表達的意思,結合自己的家庭、家教實際和未來發展作文。題目自擬,文體不限。
說明:1.左邊的數字為家長對孩子智商的預估(預期)
2.“985”、“211”泛指中國大陸重點大學
大學組
第36屆(2020)楚才寫作大會暨“學習強國”主題征文
大學組賽題
說明:
1.請從以下賽題中任選一道完成寫作;
2.請在統一的文稿紙上準確填寫所選題號、題目(評審時按年級、題號分開閱卷);
3.打開思維,自由想象,鼓勵創新(若非注明,文體不限);
4.獨立完成,嚴禁抄襲、代寫。
命題一:
“學習強國”《愛國情·強國志·報國行》主題征文
請結合自己的專業、志趣和未來的職業生涯規劃,圍繞你對“大國之路”“大國格局”“強國夢”的理解和思考作文,文體不限。
命題二:
“新冠之變”
2020年初春突如其來的新冠病毒疫情,改變了世界,改變或正在改變很多人的生活、“三觀”甚至命運。請以此為題材展開寫作,題目自擬,文體不限。
命題三:
“圈子”
命題四:
“年齡焦慮”
2019年,55歲的馬云宣布“退休”。有一次與俄羅斯總統普京會面交流時,普京對他50多歲就“退休”感到非常不解;
在互聯網上,50歲的人常常被網民稱為“老漢”“老婦”“大爺”……
在深圳等一線城市的大型民企,流傳著“勸退35歲員工”的恐慌……
在熱播劇《三十而已》里,幾位女主人公剛到30歲就面臨巨大的“年齡焦慮”……
請以“年齡焦慮”為話題展開寫作,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
命題五:
互聯網上,現在有不少“慈善眾籌”平臺。我們常見有人在朋友圈里轉發那些“不幸的遭遇”“悲慘的故事”(有的就是自己的身邊人、身邊事,可信度較高),呼吁大家盡微薄之力,幫幫他們,救救他們……
但是,后來有些“故事”反轉了,有人揭露所謂“不幸”其實是編造的,或夸大了……
有媒體報道:過去的慈善募捐,經常有人捐款達數百元、上千元,現在,多是兩位數甚至個位數。
有人說,“善良”不能被消費。“善良”也是稀缺資源,一旦被破壞,就很難復原。
你相信“善良”嗎?還愿意繼續做一個“善良的人”嗎?
……
請仔細閱讀以上材料,結合自己的經歷、思考作文。題目自擬,文體不限。
命題六:
下圖是“中國當代家長對于孩子前途的預估變化”。我們看到的是一個不斷“下降”的曲線。請根據圖表所表達的意思,結合自己的家庭、家教實際和未來發展作文。題目自擬,文體不限。
說明:1.左邊的數字為家長對孩子智商的預估(預期)
2.“985”、“211”泛指中國大陸重點大學
附:往屆楚才作文真題匯總
2019年真題
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2018年真題
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小學三年級:
1.表情包(互聯網上,一種用有趣圖片表達反應、感情的方式)
2.“那天清晨,奇奇(人或動物)從花壇邊倒成一片的共享單車里挑了一輛還算干凈
的,正準備騎上去,抬頭望見一只小燕子正在空中盯著自己……”
請根據這個情境片段,自由想象,展開寫一篇童話故事,不一定照原文開頭。題目自擬。
小學四年級:
3.鄰家 (請補齊文題,然后作文。可以是人,也可以是物或其他)
4.學得最好的 VS 玩得最棒的
誰是你們班學得最好的?誰是最會玩的?學出了怎樣的光彩?玩出了怎樣的名堂?這兩“霸”相爭,你看到什么好戲……
小學五年級:
5.奧數競賽取消了
6.“天旱無雨的季節,一個泥塑人偶和一個木雕人偶在長江邊相遇了……”請根據這個情境片段,自由想象,展開寫一篇童話故事。題目自擬。
7.智能植物(科普科幻類)
小學六年級:
8.合伙
9.我家的 (春節、清明節、中秋節、端午節、重陽節……等中國傳統節日)
10.暫離地球(科普科幻類)
2017年真題
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小學三年級:
1.不靠譜的 (補齊文題,然后作文)
2.口頭禪
小學四年級:
3.我生病了(住院了),難受,灰暗……但是,我發現了一個不一樣的世界……
請根據上述片段的意境,自擬題目,寫一篇記敘文。
4.(一種小動物)上網記
小學五年級:
5.別盯著我
6.出糗記
7.無人島(科普科幻類)
小學六年級:
8.雨還在下
9.小實驗
10.機器人保姆(科普科幻類)
2016年真題
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小學三年級:
1、好奇
2、認錯
3、我該怎么辦?
小學四年級:
1、我不信
2、男生(女生)真好!
3、尷尬
小學五年級:
1、媽媽和外婆(爸爸和爺爺)
2、可惜不是我
3、尋找(補齊文題,然后作文)
4、萬能藥丸(科普科幻類)
小學六年級:
1、在乎
2、大人的“陋習”
3、成語故事新編。成語,是中華傳統文化的瑰寶。你有自己熟悉、喜愛的成語嗎?請選取一個,重新演繹一個有趣的故事。題目自擬。
4、神奇密碼(科普科幻類)
2015年真題
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小中組(三、四年級)
1.說謊
2.教爺爺奶奶上網
3.特別的你
小高組(五、六年級)
4.我最喜愛的唐詩
5.那一刻,我長大了
6.爸爸應酬(飯局)少了
7.如果我有一個___ (弟弟、妹妹) 小高組科普科幻通選題
8.一個讓我難忘的科學故事
可以寫自己親身經歷的,或聽說的、看過的與科學相關的故事,題目自擬
初中一年級
9.成長的滋味
10.心里的那片風景
11.“秀”一下我自己
初中二年級
12.追隨
13.另一個世界
14.閱讀下面一則寓言:
一只公雞在田野里尋找食物,發現了一塊寶玉,對寶玉說:“如果是人看到你,會喜出望外;但我得到你卻毫無用處,倒不如是一粒麥子好。”根據上文意趣作文,題目自擬,文體不限
初中三年級
15.逆襲
16.發現身邊的美
17.如果有可能見到一位古人,你最想見誰?想對他(她)說點什么?
請自擬題目作文,文體不限
2014年真題
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小學三年級:
1. 生日這天
2. 我想謝謝他(她)
3. 笨孩子
4. 路上暑假(楚才“游歷作文”通選題)
小學四年級: